リブライトが選ばれる理由

リブライトが目指す根本理解は、「解説のゼロ行目」を理解させる指導です。
説明の際に前提となっている知識・発想・着眼点・類題知識のことを指します。

人は会話する際、前提知識に頼って会話しています。
講師が問題解説をする際も、前提知識を用います。

この前提知識のことを、解説に現れない「ゼロ行目」と呼びます。
言語化しづらい前提知識「ゼロ行目」をどのように生徒に伝えるか？

「分かった！」と言っていたはずなのに、テストになると解けない。
そんな経験はありませんか？
集団授業の解説を受けた後の「分かった！」は、
実は「分かったような気がしている」だけかもしれません。

「分かる」と「できる」の間には大きな壁が存在します。
「分かる！」で終わらせず、「できる！」まで指導するのがリブライトです。

リブライトでは「分かる」を超えた「出来る」へ。
勉強が楽しいと感じたとき、小学生の成長力は驚くべきものがあります。
ここで言う「楽しさ」とは単なる娯楽ではありません。
できなかったことができるようになる喜びです。

「教わったから解けた」ではなく、「自分で考えて解けた！」という感覚こそ本当の楽しさを生み出します。
リブライトでは生徒一人ひとりが自分の力で答えを導けるように丁寧に導きます。

私たちの役割は、生徒が主体的に考え、「できた！」という瞬間の喜びを感じられる環境を提供すること。
楽しく学び、自ら考える力を育てる指導こそが、リブライトの真髄です。

リブライトで大切にしているのは「解説を聞いた後、自分で考える時間」です。
多くの個別指導塾では、先生の解説を聞いてばかりの授業になっているようです。

解説を聞くだけでは学びは生まれません。
「あ！」と気づいたその瞬間に自分の頭で考え、手を動かし、試してみること。
このプロセスが成長につながります。

リブライトの講師は解説しすぎることを避けます。
生徒が気づいたら、そこからは自分で考えさせる。
教えすぎることで学びを奪わない。
生徒の頭を最大限に回転させる指導こそ、リブライトのスタイルです。

「1対1で授業を受ければ成績が伸びる」という時代は終わりました。
講師のスキルが不足していれば、1対1でも逆効果になることがあります。
解説しすぎる先生に指導されると、生徒は自分で考える力を失ってしまうのです。

リブライトでは中学受験性を指導する経験が豊富なプロ講師だけを揃えています。
学生講師は一人もおらず、全員が指導歴10年以上、時には30年以上のベテランも在籍しています。

都内でも珍しい、本物のプロ講師だけが集まった塾。それがリブライトです。
私たちは1対1の授業を通じて、生徒の成績、そしてご家庭のサポートまで含めた「パーソナルな指導」を提供します。